APRENDIZAJE AUTONOMO

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

o Proceso en el cual las personas asumen la iniciativa, con o sin ayuda de otras, en el diagnostico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de sus objetivos, la identificación de los recursos necesarios para aprender, la elección y aplicación de las estrategias adecuadas y la evaluación de los resultados de su aprendizaje.


CARACTERISTICAS
2.
3. posición
· Responsabilidad personal
o Claridad en sus objectivos
o Conocer sus propios estilos de aprendizaje
o Autonomía
o Emplear diversos medios como las TICS, libros, entrevistas etc.
4. Papel del docente
o Diseñar estrategias y emplear mecanismos
o que favorezcan el proceso de aprendizaje, sin una ica.
o Comunicación individualizada a través de las TICS, escritos, audiovisuales etc.
o Escasa estructura para mayor flexibilidad y mas adaptación a las necesidades y condiciones del estudiante
o Alto diálogo, medios de interacción ágiles y oportunos.
5. Ventajas
o Los aprendices que tienen iniciativa en el aprendizaje tienen más posibilidades de retener lo que aprenden que el aprendiz pasivo.
o El hecho de tomar iniciativa en el aprendizaje está más acorde con los procesos naturales de desarrollo psicológico.
o Los aprendices adquieren mayor responsabilidad en la búsqueda de conocimiento.
o Se hace competente ante las necesidades actuales Si los estudiantes no desarrollan, un sentido estable, una autoidentidad positiva que sea reforzada por una experiencia de aprendizaje exitosa, no lograrán comprometerse en procesos de auto evaluación que genere disposiciones afectivas y motivación para ser estudiantes autorregulados.
o
6. Debilidades o falencias: